#46.反咬（1 / 3）
#46（二更）
临时腾出的考场，里面只坐边与颂一人。
连监考老师走进来都不免愣了一秒，也是头一次见到学生缠着绷带考试。
“老师，可以发卷了。”
“嗯，啊，好。”
他笔尖的胸有成竹绝非在演，而是真正将正确答案填入空白，带着一种纵观全局，最终将其归位的傲然。
昨天并不是他首次与古逸私下见面。
硬要谈的话，应该追溯到那一声篮球场上的流氓哨。
当时边与颂的眼神实在太具侵略性，不怪古逸一点就着。
那天边与颂特地留到天色变黑才走出学校，不出所料地，碰见带着人堵在校门前的古逸。
“你今天什么意思？找茬？我不记得我认识你，小知也不像跟你有多熟悉。”
哈，他就知道蠢人一定会这样。
但是呢，要让蠢人变得再蠢一点，还需要几句话：“是啊，但我对你们非常熟悉。”
“你喜欢她吧？可是怎么办，你的好兄弟也喜欢她，你不想放手吧？那怎么办呢，干脆私下搞些小动作吧，抢先告白她。”
“......”
“别自责，虽然你表里不一，可她又是什么好东西吗？”
古逸的脸色随着他的话越来越难看，“嘴放干净点，操你妈，别以为我会因为一场球赛就不揍你。”
“哦。”边与颂故作恍然大悟的样子，“我好像跟她比你熟悉一点，我听过她叫床，你听过吗？”
“揍他，往看不见的地方打。”
激怒的目的达成了，接下来呢。
要让暴力持续，维系，该装出一副懦弱模样，可怜，求饶。
因为欺软怕硬，剥夺弱者是刻进本能里的人性。
“嘶，别，别打我。”
“你他妈不是很装吗？接着讲啊，嘴巴不是很厉害吗？”
“是我说错话。”
道歉、软弱、哀嚎并不是解决暴力的办法。
边与颂当然明白，所以他不选择反抗。
“你以后最好给我老实点，不然见你一次打你一次。”
离开前，古逸留下这么一句话。
可惜人群没有回头，无人窥见在转身的一刻间，边与颂眼里的胆怯就全散了。 ↑返回顶部↑
临时腾出的考场，里面只坐边与颂一人。
连监考老师走进来都不免愣了一秒，也是头一次见到学生缠着绷带考试。
“老师，可以发卷了。”
“嗯，啊，好。”
他笔尖的胸有成竹绝非在演，而是真正将正确答案填入空白，带着一种纵观全局，最终将其归位的傲然。
昨天并不是他首次与古逸私下见面。
硬要谈的话，应该追溯到那一声篮球场上的流氓哨。
当时边与颂的眼神实在太具侵略性，不怪古逸一点就着。
那天边与颂特地留到天色变黑才走出学校，不出所料地，碰见带着人堵在校门前的古逸。
“你今天什么意思？找茬？我不记得我认识你，小知也不像跟你有多熟悉。”
哈，他就知道蠢人一定会这样。
但是呢，要让蠢人变得再蠢一点，还需要几句话：“是啊，但我对你们非常熟悉。”
“你喜欢她吧？可是怎么办，你的好兄弟也喜欢她，你不想放手吧？那怎么办呢，干脆私下搞些小动作吧，抢先告白她。”
“......”
“别自责，虽然你表里不一，可她又是什么好东西吗？”
古逸的脸色随着他的话越来越难看，“嘴放干净点，操你妈，别以为我会因为一场球赛就不揍你。”
“哦。”边与颂故作恍然大悟的样子，“我好像跟她比你熟悉一点，我听过她叫床，你听过吗？”
“揍他，往看不见的地方打。”
激怒的目的达成了，接下来呢。
要让暴力持续，维系，该装出一副懦弱模样，可怜，求饶。
因为欺软怕硬，剥夺弱者是刻进本能里的人性。
“嘶，别，别打我。”
“你他妈不是很装吗？接着讲啊，嘴巴不是很厉害吗？”
“是我说错话。”
道歉、软弱、哀嚎并不是解决暴力的办法。
边与颂当然明白，所以他不选择反抗。
“你以后最好给我老实点，不然见你一次打你一次。”
离开前，古逸留下这么一句话。
可惜人群没有回头，无人窥见在转身的一刻间，边与颂眼里的胆怯就全散了。 ↑返回顶部↑