第135章 数学不好(1 / 1)

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  这贾晓明,虽说师付领进门,修行在个人,但他这个老师也当得太轻松了点啊!
  好在还有个负责的贾新星,他耐心地等我把“10”分成“3”和“7”、“2”和“8”、及“1”和“9”后,又通过直接报数字,让我答,来反复加深我的印象。
  到舅公他们要走的时候,我基本也能不假思索答出几加几等于10和10减几等于几来了。
  舅公他们不肯吃午饭,但带过来的东西却硬是留了下来,其中的肉骨头,外公和冬瓜一起煮了汤,烧的时候很香,一个上午没下来过的贾晓明说,他就是被这股香味给吸引下来的。
  肉骨头上的肉也比奶奶烧的要多,另外也可能是外公用的土灶烧的,火力旺,肉也挺好啃的,我们仨都啃得津津有味,吃的速度倒也差不多。
  吃完饭,贾晓明终于想起了他这老师的身份来,考了我10的分合后,说:“上午10的分合任务你已经完成,下午继续完成20的分合,你把‘j’当11,‘q’当12,‘k’当13,14,就是一张10再加张4,以此类推,继续用这种方法来算20的分和合!”
  还没等我弄明白这是什么意思,他却又一溜烟上了楼。
  倒是贾新星给我解释得明白:“一个数字的叫一位数,两个数字的叫两位数,十开始就是两位数了,两位数字加减一位数字时,你只要把两位数字后面的那位加减那个一位数就行了。”
  虽说听得明白,但真的做20的加和减时,我一开始还是很糊涂的。特别是那个减,得先把20分成两个10,先用一个10减了那个位数,再要加上另一个10才行,我总是忘了再加那个10。
  倒是后来,贾新星看我老忘,用笔在纸上用向2借1的方法对齐了算,我不容易忘。
  不过,当贾新星直接报数字,让我答时,我还是答不出来,假了思索也答不大出来。
  我不由颓丧起来,爸爸和妈妈数学都不好,我遗传他们了!
  贾新星安慰我不要着急,他觉得贾新星直接从10跳到20,跨度大了点,适合先教我11到19的分和合,后来他在教的过程中,又发现我更应该从1-9的分和合开始。
  但是,贾新星这么费尽心机地教我,到了晚上贾晓明抽查下来,却还是不理想,他说明天我得继续练习数学。
  我却有点不想学数学了,贾新星也说他们毕竟比不得真正的老师,他怕自己越教我,我越糊涂。
  贾晓明却说,学好数理化,走遍天下都不怕,数学好,才是真的好,越是不会,越要多练习。
  贾新星说,不行,你这样只会让他怕数学,不喜欢数学。这样,还是明天先教语文,后天再教数学吧。
  我说后天教英语吧,不然我英语没有学啊。
  贾新星很尴尬地说,他自己是哑巴英语,一年级主要是说和听,他教不来啊!
  贾晓明不等我看向他,先说道:“我也是哑巴英语,其实吧,我觉得我们语文也没法教你,你懂得比我们都多,字又写得比我们好。要教,那贾新星明天你教!”
  我开始怀疑我被贾晓明下套了。 ↑返回顶部↑

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